Este proyecto surge con la función de proporcionar servicios web a los docentes que faciliten la integración de las TIC en la docencia y haga de ellas una herramienta de aprendizaje. Hemos decidido crear un espacio web que facilite el fomento de la lectura entre los alumnos permitiendo a los docentes la creación, modificación y compartición de actividades digitales interactivas en este sentido.

Este contexto se encuentra implementado sobre arquitecturas abiertas desarrolladas bajo criterios de Software Libre, para lo cual se ha desarrollado la presente plataforma con el ánimo de aportar la propuesta más creativa, usable y accesible para la consecución del objetivo principal el “Fomento de la lectura entre los alumnos”.

Una plataforma para fomentar la lectura en todos los niveles educativos.

Como recuerda el Manifiesto de la UNESCO sobre la biblioteca pública la animación a la lectura debería brindar posibilidades para el desarrollo personal creativo, estimular la imaginación y creatividad de los niños y jóvenes, fomentar el conocimiento del patrimonio, la valoración de las artes y de los logros e innovaciones científicas, facilitar el acceso a todas las expresiones culturales, fomentar el diálogos de escritura creativa, o cuando se utilizan sus posibilidades comunicativas, intercultural y prestar apoyo a la tradición oral. Estos propósitos pueden ser atendidos por las TIC, cuando se crea y recrea sobre técnica.

Por ello decidimos crear una plataforma que haciendo uso de variadas aplicaciones TIC, e integrándolas dentro de la dinámica normal de aula, facilitase al profesor el diseño, la ejecución y la evaluación de actividades de animación a la lectura desde infantil hasta secundaria.

Las principales ventajas del uso de estas tecnologías para la gestión de estas experiencias son:

• Facilita a los centros una plataforma de animación a la lectura que les permite la integración de las TIC en la dinámica de clase.

• Fomenta el uso de las TIC entre la ciudadanía, profesores, padres y alumnos.

• Una herramienta de autor capaz de permitir el diseño de variadas actividades por parte del profesor para la animación a la lectura.

• Integra el uso de Cuadernia dentro de la plataforma actuando como herramienta de autor tanto para los profesores como para los alumnos.

• Informa a los profesores de los diversos métodos y técnicas para la animación de la lectura.

Facilita herramienta de evaluación y control de este tipo de actividades.

Si estás interesado en este producto y precisas información con más detalle por favor ponte en contacto con nosotros.

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