DoBook es el marco tecnológico, desarrollado por ENTORNOS INNOVADORES bajo los principios y la filosofía de la Web 2.0, que aplicados en el entorno educativo posibilitan la generación y el fomento de la Sociedad del Conocimiento. DoBook integra un conjunto de tecnologías, productos y servicios educativos, que surgen del conocimiento y experiencia de ENTORNOS INNOVADORES en cuanto a innovación educativa en el uso de las TIC, en colaboración con profesionales del mundo educativo como docentes, psicólogos, pedagogos, etc.

Un sistema integrador que permite el uso de las tecnologías 2.0 y la evaluación haciendo uso de indicadores.

La Factoría del Tutor es la plataforma Web educativa por excelencia basada en tecnología doBook.

El objetivo de la factoría del Tutor es servir como herramienta tecnológica para aplicar tanto en el aula como fuera de ella, y potenciar el uso y desarrollo de contenidos digitales educativos.

Otro objetivo de la plataforma consiste en consolidar una gran red social educativa libre, desde la que se generen colaboraciones entre docentes, y surjan nuevas ideas y conocimientos.

La arquitectura funcional de la “Factoría del tutor” está conformada a través de la integración de los distintos módulos que la componen.

Un sistema de trabajo sencillo.

Nuestro sistema de trabajo ha sido implementado buscando cumplir al máximo las exigencias de la calidad educativa, creemos firmemente que cualquier modalidad para la enseñanza debe permitir la organización y la planificación del curso por parte del docente y entendemos que una programación didáctica dinámica junto a unas unidades didácticas bien diseñadas son dos herramientas que nos permiten ordenar la tarea, evitar el azar, pensar en el curso en función de los alumnos, entre otras muchas más ventajas.

Por supuesto que, como todo sistema de planificación debe dejar lugar a los cambios, a los emergentes e imprevistos, a las nuevas ideas... y, fundamentalmente, no debe quedar solo en intenciones escritas, sino llegar al aula. El sistema que la plataforma Factoría del Tutor propone demuestra que el e-learning no es solo usar computadoras y valerse de recursos tecnológicos, sino que sobre todo debe primar la cuestión didáctica.

Características

• Implementación de un sencillo método de trabajo.

• Capacidad de evaluación atendiendo a las competencias básicas del alumno.

• Dispone de un repositorio legislativo para un gran número de comunidades y países.

Única plataforma en incorporar las tecnologías 2.0 con el proceso formativo del aula permitiendo su evaluación.

• Sistema guiado y asistido de creación y administración de cusos y alumnos.

• Permite la comunicación e interacción entre el trinomio profesores-alumnos-padres.

• Gran variedad de posibilidades de incorporar todo tipo de objetos multimedia como imágenes, vídeo, sonidos, enlaces internos y externos, objetos java, etc., así como recursos tradicionales.

• Permite atender a la diversidad del alumno mediante la creación de grupos de alumnos y las adaptaciones curriculaes correspondientes.

Integra los proyectos didácticos que el centro desarrolla dentro de su Plan General Anual.

• Posibilita la emisión de informes y notas, así como su auditoría.

• Permite la importación y exportación de programaciones didácticas para ser compartidas entre los docentes.

• Dispone de red social propia especialmente diseñada para los docentes para les permita comunicarse, formar grupos de trabajo y evolucionar en su labor docente.

Componentes

• Módulo de Programaciones didácticas.

• Módulo de gestión de alumnos.

• Módulo de Red social.

• Módulo de Mensajería.

• Módulo de e-learning.

• Módulo de Unidades didácticas.

• Módulo de Editor didáctico.

• Módulo de Eduwiki.

• Módulo de Blogs.

• Módulo de Galerías.

• Módulo de Foros.

• Módulo de Entornos 3D.

• Módulo de acceso con dispositivos móviles.

• Módulo de Gestión Paterna.

• Módulo de Gestión de Centros.

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